Tecnologias para a Educação

As seguintes questões gerais formam o foco de atenção da UNESCO nesse tema:
Como as TICs podem ser utilizadas para acelerar o desenvolvimento em direção à meta de "educação para todos e ao longo da vida"?
Como as TICs podem propiciar melhor equilíbrio entre ampla cobertura e excelência na educação?
Como as TICs podem contribuir para reconciliar universalidade e especificidade local do conhecimento?
Como pode a educação preparar os indivíduos e a sociedade de forma a que eles dominem as tecnologias que permeiam crescentemente todos os setores da vida e possam tirar proveito delas?
Vários pontos devem ser levados em conta quando se procura responder às questões acima. Primeiro, as TICs são apenas uma parte de um contínuo de tecnologias, a começar pelo giz e os livros, todos podendo apoiar e enriquecer a aprendizagem. Segundo, as TICs, como qualquer ferramenta, devem ser usadas e adaptadas para servir a fins educacionais. Terceiro, várias questões éticas e legais, como as vinculadas à propriedade do conhecimento, ao crescente tratamento da educação como uma mercadoria, à globalização da educação face à diversidade cultural, interferem no amplo uso das TICs na educação.
Na busca de soluções a essas questões, a UNESCO coopera com o Ministério da Educação nos projetos Informática na Educação, com o objetivo de aplicar tecnologias de informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem, e TV Escola, para explorar a convergência das mídias digitais na ampliação da interatividade dos conteúdos televisivos utilizados no ensino presencial e a distância.

http://www.brasilia.unesco.org/areas/ci/areastematicas/capacitacao-do-uso-de-informacao/tecnologias-para-educacao

Puxa, que interessante. Até a Unesco está pensando no futuro voltado para a tecnologia nas salas de aula com o objetivo de melhorar o processo ensino-aprendizagem.Segundo o texto, devemos tirar proveito das tecnologias que nos cercam mesmo sendo giz e livros, devemos enriquecer sempre o nosso conhecimento.